141. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی
پدیدآورنده: / نویسنده کالین مارش,عنوان اصلی:Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed, 2004.,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: برنامههای درسی,برنامههای درسی,آموزش و پرورش , -- فلسفه, -- آزمونها,a01,a02,a03
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲،
م
۷


142. مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
پدیدآورنده: / نويسنده کالين مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي,برنامههاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف


143. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی
پدیدآورنده: مارش، کالین ج، ۱۹۳۹- م
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: برنامههای درسی,برنامههای درسی - فلسفه,آموزش و پرورش - آزمونها
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶


144. مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
پدیدآورنده: / نويسنده کالين مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي,برنامههاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف


145. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی
پدیدآورنده: / نویسنده کالین مارش,عنوان اصلی:Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed, 2004.,مارش,Marsh
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع: برنامههای درسی,Education,برنامههای درسی,Education,آموزش و پرورش ,Educational tests and measurements, -- Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- آزمونها,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶


146. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی
پدیدآورنده: مارش، کالین ج Marsh, Colin J . ۱۹۳۹ - م
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع: برنامههای درسی,برنامههای درسی -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶


147. مقدمه ای بر سنجش و اندازه و اندازه گیری در علوم تربیتی
پدیدآورنده: / تالیف ابوالقاسم نوروزی,نوروزی
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع: برنامههای درسی, دانش و دانشاندوزی, -- فلسفه
رده :
LB
۳۰۵۱
/
۹
ن
۷
م
۱۳۸۶


148. نرمافزار جامع الدروس ۱
پدیدآورنده: / شمالي... [و ديگران]
کتابخانه: امانت سمعی و بصری آستان قدس رضوی علیهالسلام (خراسان رضوی)
موضوع: حوزههاي علميه,علوم اسلامي,فلسفه اسلامي,منطق,معاملات (فقه),فقه جعفري,زبان عربي,زبان عربي,فقه جعفري, -- برنامههاي درسي, -- رساله عمليه, -- نحو, -- صرف و نحو, -- قرن ۸ق
رده :
DVD
ROM
۲۹۷
/
۰۷۱
ن
۷۱۲
ن
۱۳۹۰ ۱

149. نرمافزار جامع الدروس ۲
پدیدآورنده: / فياضي... [و ديگران]
کتابخانه: امانت سمعی و بصری آستان قدس رضوی علیهالسلام (خراسان رضوی)
موضوع: حوزههاي علميه,علوم اسلامي,فلسفه اسلامي,منطق,معاملات (فقه),فقه جعفري,زبان عربي,زبان عربي,فقه جعفري, -- برنامههاي درسي, -- رساله عمليه, -- نحو, -- صرف و نحو, -- قرن ۸ق
رده :
DVD
ROM
۲۹۷
/
۰۷۱
ن
۷۱۲
ن
۱۳۹۳ ۲

150. نظریه انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: نویسنده مصطفی قادری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: جامعهشناسی نربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
،۱۹۱،
/
ق
۲،
ن
۶،۱۳۸۹


151. نظریه انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: / نویسنده مصطفی قادری,قادري
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش, -- هدفها و نقشها, -- فلسفه
رده :
LC
۱۹۱
/
۲
ق
۶
ن
۱۳۸۹


152. نظریه برنامه درسی
پدیدآورنده: / مایکلاستیفن اسکایرو,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع: برنامههای درسی,برنامههای درسی, -- فلسفه, -- فلسفه, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۵۷۰
/
۵
الف
۶
ن
۱۳۹۳


153. نظریه برنامه درسی
پدیدآورنده: / نویسنده: مایکلاستفان اسکایرو,عنوان اصلی: Curriculum theory : conflicting visions and enduring concerns, c2008..
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: برنامههای درسی- فلسفه,برنامههای درسی- ایالات متحده- فلسفه
رده :
LB
۱۵۷۰
/
الف
۵
ن
۶ ۱۳۹۳


154. نظریه برنامه درسی
پدیدآورنده: / نویسنده مایکلاستفان اسکایرو,عنوان اصلی: Curriculum theory : conflicting visions and enduring concerns, c2008.,مترجمان افسانه کلباسی، پوران خروشی، زینبالسادات اطهری، وحید عشوریون.,اسکایرو,Schiro
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: برنامههای درسی,برنامههای درسی, -- فلسفه, -- فلسفه, -- ایالات متحده
رده :
LB
۱۵۷۰
/
الف
۵
ن
۶ ۱۳۹۳


155. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن


156. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن


157. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن


158. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن


159. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن


160. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژيهاي برنامه درسي
پدیدآورنده: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامههاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامههای درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن

